本篇文章给大家谈谈唐朝如何治理天下人家，以及唐太宗为巩固大唐帝国的统治采取了什么措施对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。
本文目录
[One]、为什么唐朝以户来记
2.封户一般是立功者被皇帝赐予的殊荣，比如说千户侯，是你一个人享有千户的食邑，包括粮食和财产等。而且有时在某地可以对当地人进行管理，类似于给你分了一块小的属地。
3.古代一户以青壮年男人登记的，一般家庭3代，5到10人，其中一般登记2到3个男子（可以少缴纳人头税），
[Two]、统一天下的主张
1.是诸葛亮提出的统一天下的主张
2.这是因为诸葛亮作为刘备的重要谋士，他的目标是帮助刘备统一天下，实现大一统的理想。
他提出了一系列的策略和政治主张，包括借东风、空城计等，都是为了实现大一统的目标。
3.诸葛亮的大一统思想也延伸到了治国理政的方面，他主张以仁德为本，推行法治，注重人才选拔和教育，提倡节俭和勤政，力求实现国家的统一和繁荣。
这种思想对后世的政治家和统治者产生了深远的影响，也成为了中国古代政治文化的重要组成部分。
[Three]、唐太宗为巩固大唐帝国的统治采取了什么措施
〖One〗、李世民即帝位不久，按秦王府文学馆的模式，新设弘文馆，进一步储备天下文才。李世民知人善任，用人唯贤，不问出身，初期延揽房玄龄、杜如晦，后期任用长孙无忌、杨师道、褚遂良等，皆为忠直廉洁之士；其他如李勣、李靖等，亦为一代名将。此外，李世民亦不计前嫌，重用建成旧部魏徵、王圭，降将尉迟恭、秦琼等，人才济济。又命高士廉、令狐德棻等人重修《氏族志》，着重立德、立言、立功，以功臣代替世胄；又通过科举，吸纳有才干的庶族士人，用科举代替门第。从而，寒门子弟入仕机会大增，为政坛带来新气象。此外，更接纳封德彝之议，命宗室出任官吏，以革除其坐享富贵的恶习。
〖Two〗、李世民在位期间使隋制更趋于完善。如中央朝廷方面延续了三省六部制，特设政事堂，以利合议问政，并收三省互相牵制之效；地方上沿袭了隋代的郡县两级制，分全国为十个监区（道）。此外，行府兵制，寓兵于农；均田制、租庸调制、科举制等皆有所发展。
〖Three〗、李世民以隋炀帝拒谏亡国为戒，即位后尽力求言，他把谏官的权力扩大，又鼓励群臣批评他的决策和风格。其中魏徵廷谏了200多次，在朝堂上直陈皇帝的过失，在早朝时多次发生了使李世民尴尬、下不了台的状况。又如王圭、马周、孙伏伽、褚遂良皆以极谏知名。晚年的李世民因国富民强，纳谏的气度不如初期，偶尔也发生误杀大臣的遗憾，但是大致上仍克制、保有纳言的风范。
〖Four〗、贞观时期在李世民的治理下，社会夜不闭户，道不拾遗。贞观四年（630年），全国判处死刑的囚犯只有二十九人。贞观六年（632年），死刑犯增至二百九十人。这一年的岁末，李世民准许他们回家办理后事，贞观七年（633年）秋天再回来就死（古时秋天行刑）。贞观七年秋天，二百九十个囚犯全部回还，无一逃亡。
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